Los científicos y las científicas son “aprendices profesionales”: se dedican a formular preguntas, encontrar observaciones discordantes, poner en duda aquello que no cierra y construir nuevas respuestas que permitan entender mejor el mundo en que vivimos. En este curso, desarrollarás las estrategias necesarias para lograr que tus estudiantes aprendan no sólo conocimientos científicos conceptuales sino también aquellas herramientas que les permitan investigar el mundo que los rodea, de modo similar a como hacen los científicos y científicas.
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La enseñanza de las Ciencias Naturales en la escuela primaria
Universidad AustralAbout this Course
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Beginner Level
Approx. 13 hours to complete
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What you will learn
Identificar las habilidades del S. XXI centrado en la comprensión de conceptos científicos y el desarrollo de habilidades de pensamiento científico.
Realizar actividades con tus estudiantes que potencien su curiosidad y brindarles herramientas para que se hagan preguntas sobre su entorno.
Identificar instituciones y actividades científicas de tu comunidad y desarrollar estrategias para que tus estudiantes se familiaricen con ellas.
Realizar junto a tus estudiantes un seguimiento de sus aprendizajes, a través del uso de distintas actividades de evaluación y metacognición.
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Universidad Austral
La Universidad Austral se propone servir a la sociedad a través de la búsqueda de la verdad, mediante el desarrollo y transmisión del conocimiento, la formación en las virtudes y la atención de cada persona según su destino trascendente, proponiendo un estilo de liderazgo intelectual, profesional, social y público.
Syllabus - What you will learn from this course
3 hours to complete
La ciencia se trata, sobre todo, de hacer preguntas
Generalmente asociamos a la ciencia con el conocimiento, con lo verdadero, con lo seguro. En este módulo, queremos presentar a la ciencia como una aventura acerca de lo que no sabemos, y pensar juntos cómo esta mirada sobre la ciencia puede ponerse en juego en el aula. Haremos especial énfasis en el rol de las preguntas durante la clase de ciencia.
3 hours to complete
4 videos (Total 11 min), 7 readings, 2 quizzes
3 hours to complete
Lo que sí sabemos: las teorías científicas
En este módulo abordaremos las principales características de las teorías científicas, así como estrategias para favorecer el aprendizaje profundo de contenidos conceptuales.
3 hours to complete
3 videos (Total 8 min), 4 readings, 2 quizzes
2 hours to complete
¿Cómo averiguamos lo que no sabemos? Hacer ciencia en el aula
En este módulo abordaremos estrategias didácticas que permitirán a tus estudiantes aprender a investigar los fenómenos naturales que los rodean. Exploraremos distintas actividades y herramientas para que aprendan a observar, comparar, clasificar y diseñar experimentos.
2 hours to complete
3 videos (Total 9 min), 3 readings, 2 quizzes
4 hours to complete
Ciencia en comunidad
En este módulo nos proponemos abordar estrategias que permitan a los estudiantes pensar la ciencia como una actividad de su comunidad. ¿Quiénes y cómo son los científicos? ¿Qué temas investigan? ¿Cómo se relaciona con mi vida cotidiana? El docente tiene un rol clave en acercar la comunidad científica profesional a la vida de sus alumnos, desde una perspectiva de diversidad e inclusión.
4 hours to complete
3 videos (Total 9 min), 4 readings, 3 quizzes
Reviews
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TOP REVIEWS FROM LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA
by YSFeb 12, 2021
EXCELENTE CURSO QUE NOS DA PAUTAS DE TRABAJO EN EL AULA CON LOS NIÑOS, FORMANDO PEQUEÑOS CIENTIFICOS, MUCHAS GRACIAS
by KLSep 23, 2020
Un exelente curso muy dinámico y sobre todo la forma de evaluar interesante, videos muy explicativos y dicentes bien preparados.
by RFSep 20, 2020
excelente muy consistente . el material es muy explicito y lógico gracias por la motivación y por brindarnos un nuevo enfoque educativo en el área de las ciencias naturales.
by IDFeb 21, 2021
Muy buena docente, porque pude profundizar mi enseñanza en ciencias naturales.
Muchas gracias por estos cursos.
Frequently Asked Questions
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