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Learner Reviews & Feedback for Systèmes d’Information Géographique - Partie 1 by École Polytechnique Fédérale de Lausanne

4.5
stars
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About the Course

Organisé en deux parties, ce cours présente les bases théoriques et pratiques des systèmes d’information géographique. - Il propose une introduction aux systèmes d’information géographique qui ne requiert pas de connaissances préalables en informatique - Il donne la possibilité d’acquérir rapidement les notions de base qui vous permettent de créer des bases de données spatiales et de fabriquer des cartes géographiques - Il s’agit d’un cours pratique qui repose sur l’utilisation de logiciels libres, notamment QGIS En somme, si vos études ou votre profession comprennent des activités liées à la gestion de territoires, à l’analyse d’objets distribués dans l’espace géographique (aménagement du territoire, biologie, santé publique, écologie, énergie, etc.), ce cours est fait pour vous! En suivant cette première partie du cours, vous explorerez les principes de base de la numérisation du territoire et du stockage des géodonnées. Vous apprendrez notamment à : - Caractériser des objets et/ou phénomènes spatiaux (modélisation du territoire) du point de vue de leur positionnement dans l’espace (systèmes de coordonnées et projections, relations spatiales) et en fonction de leur nature intrinsèque (mode objet ou vecteur vs. mode image ou raster), - Utiliser les diverses méthodes d’acquisition de données (mesure directe, géoréférencement d’images, digitalisation, source de données existantes, etc.) - Utiliser les divers modes de stockage des géodonnées – Fichiers simples et/ou bases de données relationnelles - Utiliser des outils de modélisation des données pour décrire et implémenter une base de données - Créer des requêtes dans le langage d’interrogation et de manipulation des données La seconde partie du cours portera sur les méthodes d'analyse spatiale et les techniques de représentation des géo-données. Vous apprendrez notamment à: - Analyser les propriétés spatiales de variables discrètes, par exemple en quantifiant l’autocorrélation spatiale - Travailler avec les variables continues (échantillonnage, construction de courbes d’isovaleurs, méthodes d’interpolation) - Utiliser les modèles numériques d'altitude et leurs dérivées (pente, orientation, etc.) - Utiliser les techniques de superposition de géodonnées et d'interaction entre elles - Produire des documents cartographiques selon les règles de la sémiologie graphique - Explorer d’autres formes de représentation spatiale (cartographie interactive sur internet, représentations 3D, etc.) La page https://www.facebook.com/moocsig fournit un forum interactif pour les participants à ce cours....

Top reviews

XF

Apr 21, 2020

Très bon cours, un bon niveau , des exercices pratiques bien trouvé malgré un système de validation un peu trop rigide mais il semble difficile de faire mieux.

Un grand bravo aux concepteurs !

AM

Sep 21, 2017

J'ai eu un peu de misère, l'informatique évoluant rapidement, je n'avais donc pas la même version de QGIS. Dans l'ensemble j'ai apprécié ce cours que j'ai recommandé à mes confrères de travail.

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101 - 103 of 103 Reviews for Systèmes d’Information Géographique - Partie 1

By Pascaline M

•

Jun 9, 2020

Cours bien structuré et intéressant malgré le système de quiz totalement démotivant (problème de validation des réponses pourtant correctes, absence d'explication sur les erreurs et des réponses correctes attendues)

Dommage également que la version de Qgis utilisé dans les démonstrations soit "obsolète" ce qui rends parfois difficile de trouver les nouvelles fonctionnalités équivalentes.

Je pensais pensais en apprendre un peu plus sur l'utilisation pure de QGis (raison principale de mon inscription au cours) mais la théorie était également globalement intéressante.

Merci et bravo.

By Aboubacar G

•

Jan 14, 2020

Less information are given that why it takes time to find answers.

By Cédric

•

Aug 27, 2019

cours pas du tout pensé pour un mooc, beaucoup trop de problèmes pour l'évaluation, qui n'a pas du tout été pensé pour un cours en ligne. Beaucoup de choses baclées. Le mooc ne soutient pas du tout la comparaison avec celui de géomatique, pourtant de la même université. J'ai pu cependant le finir, si vous n'avez pas d'autres options vous pouvez tout de même le faire