本课程以达尔文的“自然选择”和“生命之树”为主线,将重点介绍达尔文演化理论的要点,以及后人对达尔文理论的修订、补充和完善;介绍一些推动生物演化的主要力量,如遗传变异、自然选择、中性选择、遗传漂变等。同时还将介绍生物演化研究领域的各种方法和技术,并在此基础上通过很多实例对从远古的化石到现今多姿多彩的生物世界、从生物的形态改变到遗传物质的变化、从生物分子的起源到人类的起源等现象和问题进行解释。本课程将以大量的事实告诉大家:生物演化不仅仅是理论,而且是事实,它就发生在我们的身边。
本课程以达尔文的“自然选择”和“生命之树”为主线,将重点介绍达尔文演化理论的要点,以及后人对达尔文理论的修订、补充和完善;介绍一些推动生物演化的主要力量,如遗传变异、自然选择、中性选择、遗传漂变等。同时还将介绍生物演化研究领域的各种方法和技术,并在此基础上通过很多实例对从远古的化石到现今多姿多彩的生物世界、从生物的形态改变到遗传物质的变化、从生物分子的起源到人类的起源等现象和问题进行解释。本课程将以大量的事实告诉大家:生物演化不仅仅是理论,而且是事实,它就发生在我们的身边。
4.9 (109 ratings)
From the lesson
第10讲 物种的灭绝
一个物种和一个生物个体一样,它有生、有死,它是有寿命的。什么叫灭绝?你怎么样给它来定一个义?有狭义的和广义的两种定义。狭义的物种灭绝的定义是,在过去50年内,野外再也没有发现这个物种的个体;该定义强调野外生存的个体。广义的定义是,一个物种最后一个个体的死亡就标志了该物种的灭绝;这个定义是一种绝对的定义,包括野外和圈养条件下的所有个体。 人们从不同的角度将灭绝分为几种类型。如从谱系的角度分为“真灭绝”和“假灭绝”;从物种的角度可分为“全部灭绝”、“野外灭绝”、“局部灭绝”和“亚种灭绝”;从群体遗传学的角度可以分为“生态灭绝”。而物种灭绝的原因有内部和外部两种;内部原因是物种自身的特性决定的,而外部的原因则有大环境的变化,如火山爆发和外星体撞击地球引起的全球环境的改变等,现在最大的外部环境改变则为很多物种的生境受到了人类的活动的破坏和限制。我们应该约束我们的行为,维持大自然原有的平衡。